As the general theme of "Vercors 2008" is on exploration speleology, we would like to structure our presentations within the framework of the 12th International Meeting of Caving Trainers, divided into the following two thematic sections:


1 - The diversity of training techniques within Europe and around the world:
All national speleological bodies will be invited to present on their history of caving practice, current training structures and their evolution, and present goals and objectives while, if possible, highlighting the contribution of education in the development of exploration speleology.
Problems and proposed solutions/approaches (such as staff training, apprenticeships, certifications, monitoring, etc.) are expected to be developed.

2 - Pedagogical Experience and Analyses:
We would like to bring forward all work that deals in particular with the theme of "Environmental Education" (underground and on karst terrain), as well as activities carried out in the Education sector (from primary school through to university).
Issues surrounding access to caves for special groups such as the handicapped or blind, or in special institutional contexts, such as special education, incarceration or detention, might also be addressed.
All pedagogical tools and supports that have been recently created may be presented (films, slideshows, teaching kits, posters, DVD, CD-Roms, etc.)

Caving :
Emmanuel CAZOT
(President,
French Caving School – FFS).
Marcel MEYSSONNIER
(President,
Education Section, UIS).
Canyoning :
Thierry COLOMBO
(member of FFS Board).

Das Generalthema von "Vercors 2008" die speläologische Forschung ist, wird vorgeschlagen, alle Vorträge im Rahmen dieses 12. Internationalen Treffens der Ausbilder in Höhlenforschung und Canyoning in zwei Themengruppen zu behandeln:


1 - Die Unterschiede in den Schulungen in Europa und in der Welt:
Jedes vertretene Land ist eingeladen, die historische Entwicklung der Höhlenforschung, die aktuelle Struktur der Ausbildung und ihre Weiterentwicklung mit aktuellen Zielen und Plänen darzustellen - und wenn möglich den Einfluss der Schulungen auf die Höhlenforschung hervorzuheben.
Probleme und Lösungen (Ausbildung des Schulungspersonals, Praktika, Existenz von Zertifikaten, Monitoring, ...) sind erwünscht.



2 - Pädagogische Erfahrungen und Analysen:
Bei diesem europäischen Treffen wollen wir alle Projekte vorstellen, die Umwelterziehung (Unter Tage und im Karst) voranbringt ebenso wie die Erfahrungen mit Schülern (vom Kindergarten bis zur Universität).
Untertageserfahrungen mit besonderen Gruppen (Blinde, Behinderte …) oder unter besonderen Bedingungen ( Schwererziehbare, Straffällige) können vorgestellt werden.
In diesem Zusammenhang können alle aktuell entwickelten Unterrichts-Hilfsmittel vorgeführt werden (Filme, Diashows, pädagogische Spiele, Poster, DVD und CD-Rom …)

Höhlenforschung :
Emmanuel CAZOT
(président
de l’Ecole française de spéléologie de la FFS).
Marcel MEYSSONNIER
(président
du Département Enseignement de l'UIS).
Canyoning :
Thierry COLOMBO
(membre du comité directeur de la FFS).

Le thème général de "Vercors 2008" portant sur l’exploration spéléologique, il est proposé de structurer les communications sollicitées dans le cadre de cette 12ème Rencontre internationale des enseignants en spéléologie et canyon sous les deux chapitres suivants :

1 - La diversité des enseignements en Europe et dans le monde :
Toutes les structures nationales représentées seront invitées à donner pour chaque pays, un historique de la pratique spéléologique, la structuration actuelle de l’enseignement et son évolution, avec les buts et objectifs actuels - en soulignant si possible l’apport de l’enseignement dans le développement de l’exploration spéléologique.
Les problèmes et les solutions apportées (formation de cadres, stages, existence de brevets d’enseignement, guidage …) seront à développer.

2 - Expériences et analyses pédagogiques :
Il est souhaité, lors de cette rencontre européenne, d’évoquer toutes les réalisations portant sur "l’éducation à l’environnement" (en milieu souterrain et en région karstique), et aux expériences conduites dans le milieu scolaire (de la maternelle à l’université).
L’accès au milieu souterrain pour des publics particuliers (non-voyants, handicapés, …) ou dans des contextes spécifiques (éducation spécialisée, justice, milieu carcéral) pourra être développé.
Dans ce cadre, tous les outils pédagogiques créés récemment pourront être présentés (films, montages diapositives, mallettes pédagogiques, posters, DVD et CD Rom…).

Spéléologie :
Emmanuel CAZOT
(président
de l’Ecole française de spéléologie de la FFS).
Marcel MEYSSONNIER
(président
du Département Enseignement de l'UIS).
Canyon :
Thierry COLOMBO
(membre du comité directeur de la FFS).